1.外部市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)大：

       隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育問題越來越重視，中國教育市場(chǎng)呈現(xiàn)出良好的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。未來5到10年，中國教育培訓(xùn)市場(chǎng)潛在規(guī)模將達(dá)到8000億元。全國培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大概有十萬家，并呈現(xiàn)出品牌教育綜合化、教育機(jī)構(gòu)連鎖化、融資機(jī)構(gòu)并購趨勢(shì)化等特點(diǎn)。市場(chǎng)逐漸細(xì)分并且培訓(xùn)方式呈多樣化發(fā)展，行業(yè)內(nèi)并購整合不斷加劇。

2.內(nèi)部管理需求高：

      教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)屬于典型的現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)業(yè)，其業(yè)務(wù)流程復(fù)雜，數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)性要求高，課程多變，收費(fèi)復(fù)雜，潛在學(xué)員群體廣泛，傳統(tǒng)的學(xué)校管理軟件，教務(wù)、教學(xué)管理軟件以及CRM管理系統(tǒng)很難滿足學(xué)校需求。